Il 2 maggio avrà inizio il modulo online “Tradurre divulgazione” a cura di Isabella C. Blum. Il corso, organizzato come un laboratorio, si propone di affrontare tre diversi tipi di testo: il saggio divulgativo, l’articolo di divulgazione e alcuni passaggi di “science in theatre”.
L’interesse di questi testi è dato, essenzialmente, da due considerazioni: da un lato, vi è la comunicazione del dato scientifico a un pubblico scientificamente non esperto – comunicazione dunque molto delicata, che pone anche diversi problemi di natura etica, esigendo al tempo stesso grande rigore. Dall’altro, poiché si tratta di testi editoriali di divulgazione, questi materiali hanno sempre un approccio in qualche modo legato all’intrattenimento: l’obiettivo è quello di informare, certo; ma si fa scienza anche per divertire, interessare, affascinare.… [ Va' avanti ]